FORMAÇÃO EM ESQUIZOANÁLISE

A Formação em Esquizoanálise foi criada para romper com os modelos tradicionais que limitam a prática clínica e oferecer uma nova forma de pensar a mente, o corpo e o desejo.

Mais do que um curso, é uma travessia filosófica e metodológica para quem deseja transformar sua escuta, sua prática e sua própria existência.

A formação é dividida em 8 módulos profundos

Você já sentiu que, por mais que estude, algo ainda escapa na escuta clínica?

Talvez o problema não seja a sua dedicação — mas sim o modelo que você ainda carrega.


E se o próprio modo como fomos ensinados a ouvir, diagnosticar e cuidar… for parte da captura?


A Formação em Esquizoanálise foi criada para romper com os modelos tradicionais que limitam a prática clínica e oferecer uma nova forma de pensar a mente, o corpo e o desejo.


Mais do que um curso, é uma travessia filosófica e metodológica para quem deseja transformar sua escuta, sua prática e sua própria existência.

Módulos do curso: uma teoria prática

A formação é dividida em 8 módulos profundos

Aulas online ao vivo
  • Nos encontros ao vivo online, você poderá colocar questões, tirar dúvidas, e aprender a mapear o desejo na prática a partir de casos clínicos trazidos pelos participantes e eventualmente pelo próprio Luiz Fuganti.
  • Se você não puder participar nas lives, poderá assistir às gravações e se desejar, interagir mesmo assim enviando questões (antes ou depois de sua realização) através da plataforma.
  • Encontros com duração de 2 horas cada, totalizando 40 horas. 

  • Horário: quartas-feiras das 19:00 às 21:00 

DATAS:

* 06 e 20 de Maio/2026

* 03 e 17 de Junho/2026

* 01 de Julho/2026

* 05 e 19 de Agosto/2026

* 02, 16 e 30 de Setembro/2026

* 21 de Outubro/2026

* 11 e 25 de Novembro/2026

* 09 de Dezembro/2026

* 27 de Janeiro/2027

* 16 de Fevereiro/2027

* 03, 17 e 31 de Março/2027

Mapear o desejo com o método das 4 zonas de passagem
  • Desenvolvemos um MÉTODO para MAPEAR o desejo e seu campo afetivo, que designamos 4 zonas de passagem do desejo; constitui o eixo ou a espinha dorsal do curso. 

  • Este método reune dispositivos e operadores conceituais próprios, extraídos da filosofia da diferença, que se aplicam diretamente na prática e no manejo clínicos.

  • Esse instrumental conceitual e prático serve para você aprender a desativar e desarmar os mecanismos de captura do desejo, do corpo e do pensamento, desconstruindo os processos coercitivos de uma subjetivação sedentária e de um assujeitamento por sedução de empoderamento. 

  • Além disso, o método de mapear os processos do desejo e cartografar suas capturas revela-se uma autêntica política do desejo quando, além de traçar linhas de liberação e criar mapas para novas territorialidade existenciais,  torna-se uma potente ferramenta de desmontagem dos métodos tradicionais de diagnosticar os transtornos da mente, que reproduzem padrões de normalidade.

  • Com esse método aprendemos portanto não só a desconstruir na prática as prisões do corpo, do desejo e do pensamento, como também logramos desobstruir, ao mesmo tempo, as forças constitutivas de cada existência sob seu aspecto mais autêntico. 

  • O método das 4 zonas de passagem nos possibilita reencontrar e retomar de fato a potência de ser que já era nossa por direito de natureza. Religar nosso desejo à própria potência que nos constitui, faz dele um ser esquizo e sem falta, uma linha de diferenciação da própria potência como ato de criar a si.
  • Aulas expositivas em vídeo
  • 31 aulas gravadas
  • Carga horária deste módulo: 31 horas de conteúdo
Capitalismo e Esquizofrenia, uma Introdução ao Anti-Édipo
  • Aulas expositivas com leitura comentada da obra 'O Anti-Édipo', de Deleuze e Guattari
  • 15 aulas em vídeo
  • Carga horária deste módulo: 34 horas de aulas gravadas sobre a obra
Mil Platôs e Esquizoanálise: Micropolítica do Desejo e o Uso dos Afetos
  • Aulas expositivas com leitura comentada da obra Mil Platôs, de Deleuze e Guattari
  • 16 aulas em vídeo
  • Carga horária deste módulo: 36 horas de aulas gravadas sobre a obra
Conceitos fundamentais e ferramentas clínicas a partir de Deleuze e Guattari
  • A Esquizoanálise pressupõe um conhecimento filosófico, por isso ao longo do curso você irá aprender conceitos de pensadores como Deleuze, Guattari, Nietzsche, Foucault, Bergson e Spinoza.
  • Os mapas do desejo e o cartógrafo inconsciente: encontrar o desejo onde ele está, seu aqui e seu agora e seus investimentos inconscientes ou intensivos e seus esburacamentos intencionais.
  • As transformações incorporais como atos de linguagem e criação de novos horizontes semióticos e estéticos para o desejo x a linguagem como máquina social de captura e assujeitamento do desejo e do pensamento.
  • Agenciamentos maquínicos de desejo e agenciamentos coletivos de enunciação: regimes de signos incorporais e regimes corporais de luz ou sensibilidade.
  • Máquinas de fabricar rostos e legitimar lugares de fala: rostificação da cabeça animal humana e dos corpos e a paisageificação do espaço geográfico como fábrica de prepostos de poder e uma geopolítica do desejo desintensificado.
  • Como reencontrar o plano de imanência de um desejo sem falta e fazer para si um Corpo pleno sem a tirania dos órgãos: os três mal-entendidos sobre o desejo e os padres psicanalistas.
  • Devires e ritornelos: devir-mulher, devir-criança, devir-animal, devir-vegetal, devir-molecular, devir-cósmico e devir imperceptível e os retornos e retomadas de potência do desejo: linhas melódicas, ritmo e estilo: criação de si como modos ético-estéticos de vida livre.
  • Carga horária deste módulo: 12 horas de conteúdo em vídeo
Dispositivos para uma desconstrução das capturas do desejo na prática clínica em Foucault
  • Dispositivos para uma desconstrução das capturas do desejo na prática clínica - saberes, dizibilidades e visibilidades.
  • Diagramas de poder e Estilização da Existência como ferramentas para uma clínica ativa do desejo e da vida que faz a diferença.
  • Desterritorializando e descodificando corpos e discursos.- Foucault e a Esquizoanálise
  • Carga horária deste módulo: 06 horas de conteúdo em vídeo
A superação da identidade do 'eu' e da consciência da culpa em Nietzsche
  • A desconstrução do sistema do juízo: maus encontros, memória de marcas, culpabilidade, ressentimento a consciência da culpa como captura do desejo e do inconsciente.
  • A ficção da dívida infinita como dívida de existência, pecado original ou Édipo: a ilusão da insuficiência do ser e da impossibilidade do real.
  • O negativo do pensamento e o devir reativo das forças que constituem o ser humano atual: niilismo negativo, reativo, passivo e o devir-camelo do desejo e do pensamento - grande cansaço: depressão do desejo - quarto sentido de niilismo - niilismo ativo e o devir leão do espírito; o esgotamento do possível como condição de criação do real.
  • Carga horária deste módulo: 06 horas de conteúdo em vídeo
Uma visão clínica do desejo e a recolocação do problema da condição humana em Bergson
  • As multiplicidades do inconsciente e a desconstrução da identidade do Eu - o desejo intensivo em sua diferença de natureza com o desejo intencional fundado na falta de objeto como fonte de falsos problemas.
  • Somos dobras afetivas, feitos de linhas de tempo e movimento: a realidade virtual do inconsciente constituído como multiplicidade qualitativa de seres de tempo, coexistente à realidade atual dos devires do presente.
  • Afirmação das zonas de indeterminação do corpo, do desejo e do pensamento como superfícies lisas e condição para a criação dos circuitos intensivos do desejo e suas diferenciações como invenção de novas territorialidades existenciais.
  • Carga horária deste módulo: 06 horas de conteúdo em vídeo
Combate às paixões tristes e a reconquista da potência em Spinoza
  •  Spinoza e o plano de imanência do desejo: inconsciente como natureza naturante e desejo sem falta.
  • Spinoza, a desqualificação da consciência, da imaginação e das paixões tristes: plano comum dos encontros, paixões alegres e afetos ativos: ao desejo nada falta.
  • Carga horária deste módulo: 04 horas de conteúdo em vídeo

Romper com os modelos tradicionais da clínica

Uma formação universitária inovadora que rompe com os modelos tradicionais da clínica e propõe uma nova forma de pensar a mente, o corpo e o desejo.


Com base na filosofia da diferença, o curso oferece um método próprio — as Quatro Zonas de Passagem — para mapear o desejo, desconstruir capturas psíquicas e ativar a potência criadora da escuta clínica.


Inclui aulas gravadas e ao vivo, certificado reconhecido pelo MEC e acesso a uma comunidade ativa de alunos e ex-alunos.

QUAIS HABILIDADES VOCÊ IRÁ CONQUISTAR?

Se aproprie dos recursos que este método oferece como uma potente caixa de ferramentas para uso e manejo clínicos

Operar na prática um método cartográfico que te ensina a mapear os investimentos do desejo

Aprenda a desmontar os modos tradicionais de diagnosticar os transtornos da mente

Desativar e desarmar os mecanismos de captura do desejo

Reconhecer as cumplicidades do desejo com aquilo que o sabota

Aprenda a reconhecer e desconstruir os tipos reativos e os modos ressentidos de viver

Desconstruir as prisões do corpo, do desejo e do pensamento

CLIQUE AQUI E VEJA COMPLETO - QUAIS HABILIDADES IRÁ CONQUISTAR COM ESTE CURSO?

  • Se apropriar dos recursos que este método oferece como uma potente caixa de ferramentas para uso e manejo clínicos: ele reúne protocolos e procedimentos clínicos, mapeamento de processos de desejo, dispositivos e operadores conceituais e práticos próprios, extraídos da filosofia da diferença.

  • Aprender a desmontar os métodos tradicionais de diagnosticar os transtornos da mente, que reproduzem padrões de normalidade. Você aprenderá assim como o método de mapear os processos do desejo e cartografar suas capturas revela-se como uma autêntica política do desejo. 

  • Aprender a operar na prática um método cartográfico que ensina a mapear os investimentos do desejo, e a qualificar o que deles resultam, avaliando as qualidades afetivas que o preenchem ao retornarem sobre si.

  • Aprender a mapear o desejo e seu campo afetivo através do método das 4 zonas pelas quais o desejo passa e se transmuta, mudando de natureza. 

  • Aprender a desativar e desarmar os mecanismos de captura do desejo, do corpo e do pensamento, dependentes dos modos intencionais de desejar.

  • Aprender a liberar as forças ativas do desejo, constitutivas da dimensão criadora da própria existência sob o aspecto da afirmação que as singularizam. E, assim, aprenda a traçar as linhas de liberação e criar mapas para novas territorialidades existenciais.

  • Aprender na prática a reconhecer as cumplicidades do desejo com aquilo que o sabota: através do próprio modo de vida que levamos podemos nos tornar cúmplices dos aprisionamentos do desejo, do corpo e do pensamento.

  • Aprender a reconhecer e desconstruir os tipos reativos e os modos ressentidos de viver, fontes dos principais quadros patológicos dominantes na nossa formação social, dos quais derivam os modos passionais-reivindicativos do desejo, a um só tempo cúmplices e sustentáculos dos poderes que os rebaixam e os capturam.  

  • Aprender a fazer a distinção necessária e suficiente entre a escolha moral de um modo intencional de desejar e a escolha ética do desejo em seu modo intensivo.

  • Aprender a desinvestir os maus usos do que acontece de bom ou de mau a você (primeira captura do desejo) 

  • Aprender a isolar o acontecido do acontecimento, resultado em você do bom ou do mau encontro, e criar distância para processar, decompor e digerir o acontecido, fazendo dele combustível de criação de si e da diferença na existência.

  • Aprender a diferenciar o que reduz a potência de acontecer de cada um ao acontecido de suas experiências vividas, por força de coação exercida pelos poderes alheios a sua potência plena de ser.

  • Aprender a desconstruir os processos coercitivos de uma subjetivação sedentária e de um assujeitamento por sedução de empoderamento.

  • Aprender na prática a desconstruir as prisões do corpo, do desejo e do pensamento, logrando desobstruir, ao mesmo tempo, as forças constitutivas de cada existência sob seu aspecto mais autêntico

  • Aprender a religar nosso desejo à própria potência que nos constitui, e que faz dele um ser esquizo e sem falta, uma linha de diferenciação da própria potência como ato de criar a si. 

RELATOS DE PARTICIPANTES DO CURSO

aluna

aluno

aluna

aluno

Bernardino Lopes Neto

Renata Macarini

Marcelo Michelsohn

Vivi Tuppy

Eu tinha muito medo do erro, e a Esquizoanálise foi um respirar muito importante (...)

"Eu sempre tive muita insegurança profissional, é como se eu sempre precisasse de uma autorização. Eu tinha muito medo do erro. E eu fui me condicionando muito, era uma sensação de parede. (...) E eu caí num vídeo do Fuganti, e fui assistindo mais, e isso foi me dando um não lugar, uma não autorização. E desde que eu comecei o Formação em Esquizoanálise, nem só na clínica, mas no meu corpo, essa autorização virou motivo de riso, de verdade. Quebrou, está quebrando. E foi muito importante sair do lugar da transcendência, da verdade. E me tirou de um lugar que eu achava que precisava chegar, e de achar que meu paciente também precisava disso, de um conserto. Isso para mim foi um respirar muito importante. É um lugar de provocar vida junto com o outro (...)"

Comecei o curso de formação em Esquizoanálise e no final de 2023 eu já estava com nove atendimentos

"(...) Comecei o curso de formação em Esquizoanálise e no final de 2023 eu já estava com nove atendimentos. Foi incrível, foi um vulcão, eu não estava esperando isso.

(...) O conteúdo é maravilhoso: Spinoza, Bergson, Deleuze. Você ver, toda semana, uma pessoa que se coloca em criação na sua frente, sem medo, sem pontos pré-determinados, é algo que me toca. Eu saio das aulas com muita alegria, com muita potência, querendo escrever, querendo encontrar, querendo também me colocar em criação. Sinto uma confiança que não vem de um conhecimento pré-determinado que vai ser aplicado. É uma confiança na vida, é uma confiança no acontecimento.É essa a confiança que eu sinto que eu estou adquirindo ao longo desse último ano de curso." 

Relato do Marcelo Michelsohn, aluno da turma 8 do curso Formação em Esquizoanálise.

Esquizoanálise tem ferramentas precisas e refinadas para o atendimento à criança e ao adolescente...

Relato da nossa aluna Vivi Tuppy"Sou pedagoga, com pós-graduação em psicologia educacional e dedico mais de 40 anos à construção de educação. A Esquizoanálise me ofereceu e me oferece ferramentas muito precisas e refinadas para que eu possa atuar em toda a rede de educação de atendimento à criança e ao adolescente."

"Na minha prática foi muito importante, eu trabalho num CAPS (...)

Relato do nosso aluno Bernardino Pereira Lopes Neto: 

"Ter feito parte da turma 6 de Esquizoanálise com o Fuganti no meio da pandemia e de tudo que parecia morte foi um oásis. 

O curso em si é muito completo e tem duas partes gravadas. O Luiz nos pega pela mão e leva pelas obras principais e, nas aulas, ele mostra como esses conceitos afetam os nossos corpos e as nossas práticas. 

Na minha prática foi muito importante, eu trabalho num CAPS e encontrei um jeito muito interessante de trabalhar na clínica a diferença absoluta, que é a loucura.

Eu entendo que a diferença tem um devir aí para que a forma-homem atual seja superada. 

Eu acredito no além-do-homem do Nietzsche, e que a gente não chegou nem perto do que o humano pode. 

E acho que a Esquizoanálise é uma das únicas formas de pensar assim, a que entendi melhor."

181h

10

+780

Certificado de Extensão Universitária

Alunos formados

Turmas realizadas

ESTE CURSO É PARA QUEM DESEJA:

Este curso é para quem deseja romper com os modelos tradicionais da clínica e ativar uma nova escuta, mais potente, ética e criadora.


✔️ Para profissionais e estudantes da saúde mental - Psicólogos, psicanalistas, psiquiatras, terapeutas e estudantes que sentem que os modelos teóricos atuais já não dão conta da complexidade da clínica e que buscam uma nova abordagem para diagnosticar, escutar e intervir com mais potência e sensibilidade.

✔️ Para educadores, juristas e agentes do Direito - Pessoas que atuam na educação ou no sistema jurídico e querem incorporar práticas que respeitem o pluralismo, a dignidade e a diferença, ampliando sua atuação para além dos protocolos convencionais.


✔️ Para quem deseja reinventar sua trajetória profissional: Se você está em busca de um novo caminho de atuação, este curso oferece uma filosofia de vida que se transforma em prática. Uma nova forma de trabalhar, pensar e existir.


✔️ Para quem quer se aprofundar no autoconhecimento: A formação também é para quem deseja compreender os próprios atravessamentos, romper ciclos repetitivos e reencontrar a potência do próprio desejo, com autonomia e coragem.

Este curso NÃO é para quem

✘ Procura fórmulas prontas, diagnósticos fechados e manuais rígidos de conduta.

✘ Está confortável com os modelos clínicos tradicionais e não sente necessidade de revisão ou reinvenção.

✘ Não está disposto(a) a se implicar no processo de escuta, reflexão e transformação pessoal e profissional.

- Nenhuma dúvida sem resposta, mesmo para quem tem rotina intensa

- Escuta ativa e contínua, fortalecendo o vínculo entre aluno e professor


- Ambiente seguro e acolhedor para trazer inquietações clínicas, existenciais ou conceituais

INSCRIÇÕES

Para participar, entre em contato

Certificado de Aperfeiçoamento e Extensão Universitária

Interação direta com o professor durante as lives e todas suas dúvidas respondidas também na plataforma

Oportunidade de dialogar e discutir casos clínicos - Intervisão em Esquizoanálise na prática

Comunidade exclusiva para alunos e mural virtual interativo e resumo de aulas

COM QUEM VOCÊ IRÁ APRENDER?

Filósofo e esquizoanalista, Luiz Fuganti é pensador da filosofia da imanência, escritor e clínico.


Autor do livro Saúde, Desejo e Pensamento, uma referência entre as mais acessíveis introduções ao pensamento nômade.


Uma mente revolucionária na filosofia da diferença e nos modos de pensar o desejo, a ética e a política em nossas formações sociais.


Suas ideias inovadoras abrem promissores horizontes para a realização de uma vida autêntica e autônoma.


Ainda em sua juventude, Luiz Fuganti foi influenciado por grandes pensadores como Nietzsche, Deleuze e Spinoza.


Suas contribuições marcantes trazem luz para compreender as formações sociais atuais e desconstruir suas armadilhas para superar as limitações que nossa época nos impõe.

Perguntas frequentes

Como funciona a garantia de devolução?

Você pode cancelar sua inscrição e receber o dinheiro integral investido em até 7 dias após a compra. Caso comece a assistir o curso e entenda que ele não é adequado para você, basta solicitar direto na plataforma da Eduzz em até 07 dias após a compra. Se precisar de ajuda, solicite o cancelamento para nós por WhatsApp ou e-mail, mas faça a solicitação a tempo para que consigamos cancelar sua inscrição dentro de 07 dias após a compra. Esta é uma regra do sistema de pagamento, e não conseguimos cancelar após esse prazo exato. Email: programa@escolanomade.org ou telefone WhatsApp 11 97433-7737

Quando começo a assistir às aulas?

Assim que o pagamento for confirmado, você terá acesso imediato às primeiras aulas do curso. A primeira aula ao vivo está marcada para o dia 04/04 às 19h, porém, se você não puder participar ao vivo, não se preocupe!

Todas as aulas serão gravadas e estarão disponíveis para você assistir durante todo o tempo de acesso ao curso.

Este curso me torna um Esquizoanalista?

Sim, desde que você também tome parte ativa em relação ao que o curso oferece e provoca pelo seu conteúdo, relativamente a responsabilidade ética do desejo, sua “lição de casa” sem a qual não se conquista a consistência suficiente para uma autêntica prática clínica.

Existe pré requisitos para participar do curso?

Não há pré-requisitos. O curso é aberto a todas pessoas interessadas.

O curso emite certificado de Extensão Universitária?

Sim, após a conclusão do primeiro ano do curso Formação em Esquizoanálise você receberá o certificado de Extensão Universitária reconhecido pelo MEC (Ministério da Educação do Brasil) com 181 horas de carga horária a nível de aperfeiçoamento.

A Extensão Universitária é uma forma de ensino que oferece qualificação adicional em áreas específicas.

Qual a base legal que regulamenta os cursos de extensão no Brasil?

Os cursos de extensão são regulamentados pela Lei nº 9.394/1996 e pela Resolução nº 7/2018. Essas normas reconhecem a importância da extensão no ensino superior e integram-na à missão das universidades.

Este curso é uma pós-graduação?

O curso de Formação em Esquizoanálise não é uma pós-graduação. Trata-se de uma formação semelhante à realizada nas escolas de psicanálise. Ao final o aluno recebe certificado de Extensão Universitária a nível de aperfeiçoamento, reconhecido pelo MEC (Ministério da Educação do Brasil), e pode atuar como esquizoanalista clínico.

Posso trazer casos clínicos para discussão em aula?

Sim! O que comumente se chama de supervisão nas práticas de suporte aos profissionais psis, aqui é reconfigurado sob o termo INTERVISÃO, o qual envolve um olhar não hierárquico nem transcendente na relação entre clínicos. 

Nos encontros de INTERVISÃO, os clínicos participantes trarão seus casos mais complexos e de difícil encaminhamento e Luiz Fuganti recolocará os problemas apresentados sob a perspectiva de uma evolução criadora da vida e do desejo.

A partir da recolocação dos problemas, Luiz Fuganti disponibilizará dispositivos e operadores clínicos que podem formar um conjunto de recursos capazes de enriquecer a prática clínica auxiliando na transformação / transmutação dos modos de pensar e realizar a intervenção junto aos seus analisandos. 

Os encontros de INTERVISÃO na modalidade em grupo são de extrema importância pois deslocam os conflitos do próprio clínico que frequentemente se encontra num impasse de difícil solução: entre o excesso de demandas e trabalho e o pouco retorno qualitativo de sua vida em acontecimento, o que o torna suscetível a se converter em fonte de seu próprio adoecimento. Nesse sentido, esses encontros objetivam que o clínico retome sua linha de salubridade e invista sua potência criadora como antídoto a uma linha de morbidez.

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Basta enviar um e-mail para equipe@escolanomade.org que responderemos o mais rápido possível ou para o WhatsApp +55 (11) 97433-7737

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